1. Հաշվել

7.44 թվին ի՞նչ թիվ ավելացնել, որ ստանանք  8։

44*0+8=8

2. Ամենամեծ եռանիշ թիվը բազմապատկիր ամենափոքր եռանիշ թվով և ավելացրու հարյուր։  Ի՞նչ թիվ կստանաս։

999*100=10000

3. Մարգարիտը անառողջ է, և բժիշկը նրան հանձնարարել է 11:00 – 14:00, ամեն 30 րոպեն մեկ դեղ խմել։  Այս ընթացքում Մարգարիտը քանի՞ դեղ կխմի։

7հատ

4. Մեկ մետաղադրամը նետելուց երկու հնարավոր ելքեր կան։  Երկու մետաղադրամները նետելուց չորս հնարավոր ելքեր կան։  Երեք մետաղադրամները նետելուց քանի՞ հնարավոր ելքեր կլինեն։

6 ելք

5. Երկու զառեր են նետված, որոնց կողմերի վրայի սպիտակ կետերի գումարը 33 է՝ չհաշված այն կողմերը, որոնց վրա հենված են զառերը։  Ընդհանուր հաշվեք այն երկու կողմերի կետերի գումարը, որոնք հենված են սեղանին։

16

6. 3x3x3 չափսերով խորանարդ պետք է լինի։  Քանի՞ կապույտ փոքր խորանարդիկներ են պակասում խորանարդը ամբողջական դարձնելու համար։

6խորանարդ

Հաշվետվություն

1.Սովորողները բլոգներում հրապարակում են ուսումնական առաջին շրջանի իրենց բլոգային ուսուցման-գործութնեության մասին պատումներ (հաջողություններ, դժվարություններ, բլոգի ամենաընթերցված նյութը, իր բլոգի ամենակարևոր նյութը, բաժինը, էջը և այլն:

Իմ ամենաշատ սիրված և հաջողված բաժինը մայրենիի բաժիննէ, իսկ իմ ամենաշատ դիտումը 13 դիտումն է մեկ օրվա ընդացկում:

2.Սովորողների ճամփորդական նոթեր-սովորողները գրում, պատմում են իրենց ամենաստացված ճամփորդության  կամ ճամփորդությունների մասին (ինչու էր այն լավը, ինչ իմացան, սովորեցին, բացահայտեցին, ինչ դժվարությունների հանդիպեցին, ինչպես հաղթահարեցին:

Ես այս տարվա ընդացքում գնացել եմ երկու տեղ Արատես և Կոմիտասի յոթ անուն կրող վայրեր:Արատեսում ես ունեցա շատ դժվարություններ, բայց ես կարողացա հաղթահարել այդ դժվարությունները:Իմ դժվարությունները շատ մեծ սարեր բարձրանալն էր:

3.Սովորողի մասնակցությունը ստուգատեսին-սովորողները պատմում են ստուգատեսային շաբաթվա ընթացքում իրենց ամենահաջողված նախագծի/նախագծերի մասին:

Իմ ամենասիրելի և ամենա հաջողված նախագիծը Կոմիտասի յոթ անուն կրող վայրերի մասին:

Մայրենի

Մենք սեպտեմբեր ամսին մայրենիից կատարել ենք Վիլյամ Սարոյան նախագիծը:Մենք տարբեր նյութեր ենք կարդացել և այդ վերնագրով ստեղծագործություններ ենք հորինել:     Հոկտեմբեր ամսին մենք կատարեցին նախագիծ Կոմիտասի յոթ անուն կրող վայրեր նախագիծը:Մենք գնացինք տարբեր վայրեր որոնք կրում են Կոմիտասի անունը:Մենք բացի  Կոմիտասի յոթ անուն կրող վայրերից և Վիլյամ Սարոյանի նախագծերից բացի կատարել ենք ես ՝ԵՍ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ ԵՄ, ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ,և ԱՎԵՏԻԿ ԻՍԱՀԱԿՅԱՆ, ԻՄ ՈՒՍԱՈՒՄՆԱԿԱՆ ԱՄԱՌԸ:

Պատմություն

Մենք պատմության ուսուցչու հետ արել ենք ԲԱԲԵԼՈՆ, ԵԳԻՊՏՈՍ, ՆԻՆՎԵ նախագծերը:

Բնագիտություն

Մենք կատարել ենք քիմյական, ֆիզիկական, դեֆորմացիա, առանձգականություն, արքիմեդիա, մեխանիկական շարժում , մեխանիկական աշխատանք, շփման ուժ, երկրի ձգողական ուժ:Այսքան շատ նախագիծ ենք կատարել ընկեր Նելլիի հետ:

Անգլերեն

Մենք անգլերենով կատարել ենք my family, i am sebastian, my favorite flowwer rose, Merry Christmas նախագծերը:

Ռուսերեն

Մենք ուսերենից արել ենք<Я себастиан>> և <<Моя новая школа>նախագծերը:

Մենք ամեն ուրբաթ օրերը ունենում ենք Մեդիա Ուրբաթ:

 

Տրամաբանություն

1. Իսկ նկարում ով ո՞ւր է գնում:

Նկարում արծիվը գտնվում է շատ դիմաց:

2. Գտիր թվի նշված մասը:

ա/    35 – ի  3/7 մասը =35*3/7=105/7                  բ/  2000 – ի  9/10 մասը=2000*9/10=18000/10

420 – ի  5/6 մասը=420*5/6= 2100                    140 – ի  5/7 մասը=140*5/7=700/7

180 – ի  5/9 մասը =180*5/9=900/9                 100 – ի  5/5 մասը=100*5/5=500

3.Հաշվիր:

ա/  415 կգ – ի 2/5 մասը = 415*2/5=430/5           բ/  320 լ – ի 6/8 մասը=320*6/8=1920

480 դրամի 5/6 – ի  մասը=480*5/3=2400      510 տ – ի 2/17 մասը=510*2/17=1020

18 ժ – ի 2/3 մասը=18*2/3=36           480 կմ – ի   5/16 մասը=480*5/16=2400

Տրամաբանություն

Նկար Խնդիրներ

By looking into rebus below, you need to decipher the hidden month name hidden in the picture below. Can you do it ?  Փորձիր հասկանալ, թե ո՞ր ամսվա անունն է գրված այստեղ։

July

Հաշվիր քառակուսիները

16քառակուսի

Գտիր թաքնված փիսիկին:

Անգլերեն լեզվով հանելուկներ 

Give me food, and I will live; give me water, and I will die. What am I?  Fire

The man who invented it doesn’t want it. The man who bought it doesn’t need it. The man who needs it doesn’t know it. What is it?

Դագաղ